数据库原理与应用教程课后题答案第三版何玉洁

我发给你了，请阅读并采用哈哈数据库原理与应用教程-SQLServer练习答案1.5练习1。
数据库发展历史分为哪几个阶段？各自有什么特点？答：数据库技术经历了三个阶段：手工管理阶段、文件系统阶段、数据库系统阶段。
1)手工管理阶段这一时期数据管理的一个特点是数据是由计算或处理数据的程序来传递的。
数据和应用程序取决于数据的物理组织。
数据量不足，无法获取数据。
长期存储和高数据冗余给数据维护带来诸多挑战。
2）文件系统阶段这是数据以文件形式组织并可以长期保存在外部存储器中的阶段。
用户可以查看、修改、插入、删除数据文件。
程序和数据具有一定的独立性，程序和数据分开存储，但仍然存在数据冗余大、数据不一致等缺点。
3）数据库系统阶段数据库系统的特点如下。
(1)数据结构(2)数据共享性高(3)数据独立性高(4)数据由DBMS统一管理和控制。
2.简述数据、数据库、数据库管理系统、数据库应用系统的概念。
答：数据是描述对象、信息载体或该信息的具体表示的符号记录。
数据库是数据的仓库，是按照特定数据模型组织、描述和存储数据的数据集合，并且可以自动查询和修改。
数据库管理系统是数据库系统的核心，是用来构建、使用和维护数据库的软件。
它是建立在操作系统之上、位于用户和操作系统之间的数据管理软件层，它为用户或应用程序提供访问数据库的方法，如数据库的创建、查询、更新以及各种数据控制等。
。
凡是采用数据库技术来管理数据的系统都称为数据库应用系统。
3.简要描述数据库管理系统的特点。
答：数据库管理系统是数据库系统的核心软件，一般其功能主要包括以下五个方面：(1)数据定义和操作功能(2)数据库操作控制功能(3)数据库配置、存储和管理(4)数据库构建和维护(5)数据通信接口4.数据库的三级模式和二级映像我将简要解释数据库。
答：为了保证数据和程序的独立性，用户可以用简单的逻辑结构来操作数据，而不需要考虑数据的物理结构。
这简化了应用程序准备工作和程序员的负担，并提高了应用程序的可靠性。
系统。
通常，DBMS将数据库体系结构分为三个级别的模式：外部模式、模式和内部模式。
模式，也称为概念模式或逻辑模式，是对整个数据库的综合分析...

普通高等教育十一五国家级规划教材·数据库原理与应用教程目录

本教材《综合高等教育十一五国家规划教材-数据库理论与应用》分为四个部分，详细介绍了数据库的基本理论和SQLServer的使用与应用。
数据库技术的实际发展。

第一部分，数据库原理，包括对数据库管理开发、数据库系统设计、注意事项以及未来数据库使用的深入理解。
第1章介绍数据库，第2章探讨数据库系统的结构，第3章解释SQL语言的基础知识，第4章介绍数据操作，第5章解释视图的概念，第6章介绍数据库形式主义理论，第7章数据库涵盖了安全性，第8章涵盖了整个数据库设计过程。

第二部分SQLServer基础与使用，涵盖从基本介绍到具体操作，如安装和管理SQLServer2000、创建和管理数据库和基本表、安全管理和数据传输等。
让读者掌握实用技能。

第三部分介绍数据库应用程序结构、ADO数据控件和数据绑定控件的实现以及VisualBasic中数据库应用程序的示例，以使用VisualBasic开发数据库应用程序。

最后第四部分数据库技术的应用与发展，讨论了数据存储和数据检索的重要性，以及数据库技术的最新趋势，向读者展示了数据库的广阔可能性。
技术。

附录列出了参考献，为深入研究提供了许多资源。
本教程旨在提供通用数据库知识和实践技能，帮助学生更好地理解和应用数据库技术。

数据库题目

1.检查借书证号和借书读者姓名，如“S0701026”。
selectrno,rnfromreaderwherernoin(selecta

rnofromborrowasa,borrowasbwherea

bno=b

bnoandb

rno='S0701026')2.每个读者查找您借阅的书籍的名称和名称。
选择rn，bnfromreader，借，读书

rno=借

rnoandborrow

bno=book

bno3。
检查借书证号码和尚未借书的读者姓名。
selectrno,rnfromreaderwherernonotin(selectoromborrow)4.查询借阅《数据结构》的读者数量。
selectcount(*)fromborrowwherebno=(selectbnofrombookwherebn='数据结构')groupbybno5.确认“李丽”和“张朝阳”。
借书书号selecta

bnofromborrowasa,borrowasbwherea

rno=(selectrnofromreaderwherern='李丽')andb

rno=(slectrnofromreaderwherern='张朝阳')anda

bno=b

bno6.查询借阅额度最高的读者信息。
select*fromreaderwhererup=(selectmax(rup)fromreader)orderbyrupdesc7.搜索有关借阅第2卷的读者的信息。
select*fromreaderwherernoin(selectrnofromborrowgroupbyrnohavingcount(*)>1)8.查找每个读者的姓名、他们借阅的图书的图书馆编号，并列出尚未借阅该图书的读者。
selectreader

rn,bnofromreaderleftjoinborrowonreader

rno=borrow

rno9，不借用查询的读者名称“C编程”selectrnfromreaderwherernonotin(selectrnofromborrowwherebno=(selectbnofrombookwherebn='C编程'))10.搜李名为selectbnofromborrowwherernoin(selectrnofromreaderwherernlike'lee%')的读者借阅的所有书籍的书号为11检查编号以“TP”开头的借书信息。
select*frombookwherebnoin(selectbnofromborrowwherebnolike'TP%')12.查看未借图书信息select*frombookwherebnonotin(selectbnofromborrow)13.《数据库原理与应用教程》借阅selectreader的读者卡号和姓名

rno,rnfromreader,borrow,bookwherereader

rno=borrow

Renault&Vosrrow

bno=book

bnoandbn='数据库原理及应用教程'14、统计各部门的读者人数，并显示部门名称和数量。
选择部门名称、数量(*)readergroupbyrde15，查询有逾期图书的读者的书号、姓名和部门selectbno,rn,rdeffromreader,borrowwherereader

rno=borrow

rnoandrda

rnofromborrowasa，borrowasbwherea

bno=(selectbnofrombookwherebn='data结构')andb

bno=(selectbnofrombookwherebn='操作系统教程')and

rno=b

rno17.检查库存图书总数。
从book18中选择sum(bnu)。
搜索有关已借书的读者的信息。
select*fromreaderwherernoin(selectrnofromborrow)